Возьми кисть

Художественная школа Возьми Кисть обучает рисованию взрослых и детей, в различных техниках от Карандашного рисунка до Фешн-иллюстрации.
Для нас очень важно чтобы преподаватель был не только профессионалом, но также имел свою уникальную технику, и, конечно же, фанател от того, что он делает.
Мы постоянно развиваемся и совершенствуем наши программы. В отличии от «классической» художественной школы – мы также обучаем современным техникам и стараемся удовлетворить запросы каждого ученика.

Понятие «художественная школа» появилось в эстетической теории для определения закономерностей художественного формирования образов всеобщей неравнодушия, сохранения и передачи его опыта, произведенного определенным историческим временем, национальными и региональными культурами. Художественные школы — это творческие объединения единомышленников, предоставляющих представлениям о красоте выразительного образа в конкретных видах искусства. Этот опыт становится источником самоидентификации этносов, народов, исторических эпох, культурных регионов, в конце концов, человечества. Знаменательно, что при всех различиях определенных средств создания образности прослеживается общность ценностных представлений человечества о красоте в их существенном: она предстает как индивидуализированный в предметах неравнодушия проявление совершенной жизненности во всем ее неповторимом богатстве.
Художественная школа в искусстве является источником формирования творческих умений субъектов художественной деятельности. Способности к художественному творчеству — это врожденная способность. Однако, формирующие умение не возникают сами по себе. Они формируются в течение длительной истории художественного развития, характеризуются постепенным качественным ростом, так что человечество концентрирует этот опыт как общий свой багаж. Конкретизация опыта, передачи умений для дальнейшего углубления выразительности образного языка и ее символической нагруженности — это задача художественных школ, подобно тому, как в науке развитие и совершенствование знаний о мире возможны лишь благодаря научным школам. Они сосредотачиваются на конкретной проблематике определенных сфер естественнонаучного или гуманитарного знания.